奶油色藍色黃色懷舊手繪風格的乘法用作比較教育簡報 (6)

設計好課

明明準備很多,
課也認真教了,
但下課後,學員好像還是不太會用。

不是你不會教,
而是沒有人教過你怎麼「設計一堂會被學會的課」。

《做好一堂課:從想教,到真的有人學》
不是要你變成完美講師,
而是陪你把腦袋裡的專業——
整理成學員聽得懂、用得上、記得住的教學結構。

這堂課會幫你做到三件事:
✔ 課程不再塞滿,而是有重點
✔ 教學不再硬撐,而是有節奏
✔ 上完課,學員真的知道下一步怎麼做

你不需要口才很好,
也不需要內容爆炸多。
你需要的是——
一堂讓學員覺得「這堂課值得我來」的好課。

如果你已經準備好,把專業變成真正能影響人的課程,
那這一堂,就是為你設計的。

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